FASES | CATEGORIES

CATEGORIES

El concurs consta de 4 categories: 

1. Primer Cicle de Primària (6 a 8 anys):

Equips: cada equip estarà format per un màxim de 25 alumnes (una classe), liderat per un professor. Cada professor podrà inscriure's amb un sol equip.

Projecte  Hort escolar. Disseny, adequació de l'espai, plantació, manteniment i mostra dels resultats. Es podrà triar el disseny de l'hort en funció de les característiques del centre (en sòl, vertical, en tests o contenidors elaborats amb materials reciclats, etc.) Les plantes podran ser de qualsevol tipus: ornamentals, hortalisses, fruites, autòctones, aromàtiques, etc.

Els alumnes podran presentar el projecte de la manera que ho desitgen: contant una història, mitjançant una representació teatralitzada, disfressant-se etc. 

2. Segon Cicle de Primària (8 a 10 anys):

Equips: cada equip estarà format per un màxim de 25 alumnes (una classe), liderat per un professor. Cada professor podrà inscriure's amb un sol equip.

Projecte 3R. Disseny i construcció d'un element, mecanisme o artefacte amb materials reciclats, seguint la premisa de les tres R, amb la finalitat de reduir, reutilitzar i reciclar, entre altres, els envasos d'un únic ús, per a combatre les conseqüències i efectes del canvi climàtic.

Els alumnes podran realitzar una exposició del projecte (objectiu, la temàtica d'este, com s'ha realitzat, materials utilitzats, beneficis que reporta, etc.) de la manera que ho desitgen (exposició, contacontes, rol playing, etc.).

 3. Tercer Cicle de Primària (10 a 12 anys):

Equips: cada equip estarà format per un màxim de 4 alumnes, liderat per un professor. Cada professor podrà inscriure's amb un màxim de 5 equips.

Projece Ús i aprofitament de l'aigua. Disseny i muntatge d'un experiment o artefacte que proporcione un aprofitament adequat de l'aigua (destil·lació casolana, potabilització, reutilització de l'aigua d'un sol ús, altres usos per a l'aigua, captar l'aigua evaporada a través de la condensació, etc.) amb la finalitat de potenciar l'ús responsable dels recursos naturals.

Els alumnes realitzaran una exposició del projecte (objectiu, fonament teòric, com s'ha realitzat, materials utilitzats, com funciona, beneficis que reporta, etc.)

4. Secundària/Cicles Formatius Grau Mitjà (de 12 a 16 anys):

Equips: cada equip estarà format per un màxim de 4 alumnes, liderat per un professor. Cada professor podrà inscriure's amb un màxim de 5 equips.

Projecte Classificació eficient de residus i energies renovables. Disseny i muntatge d'un projecte STEM, utilitzant disciplines com programació, electrònica, mecànica o robòtica, que mostre algun aspecte de les energies renovables o permeta una classificació eficient de diferents tipus de residus (cada residu al seu contenidor, habitatge sostenible, ús de diferents tipus d'energia – aerogeneradors, plaques solars, etc.- per a diferents usos, etc.)

Es permetrà l'ús de diferents mecanismes com: sensors, circuits, motors, engranatges, etc.

Els alumnes realitzaran una exposició del projecte. (objectiu, fonament teòric, com s'ha realitzat, materials utilitzats, com funciona, beneficis que reporta, etc.)

Descarrega't les bases de participació per categories ací